创新型公益

公司简介

日产（中国）投资有限公司（以下简称日产中国）成立于 2004 年 2 月，作为日产在华全资子公司，与日产汽车总部一起管理在华投资。日产中国一直负责日产汽车在中国的公共关系、品牌管理和知识产权等工作；同时在日产的全球运营、购买和出口有竞争力的中国制造零部件等领域，也发挥着重要作用。日产中国还依托日产全球五大设计基地之一——日产中国设计中心，进一步增强日产品牌在中国的竞争力。

日产中国以“成为行业领先的可持续发展企业”为愿景，以“实现可持续发展的‘零排放、零伤亡’社会”为目标，积极为中国社会实现可持续发展贡献力量。2019 年，日产中国正式发布《日产中国可持续发展规划 2022》，规划围绕环境、社会、治理三大核心，指导日产汽车在华业务可持续发展的经营和管理。在环境保护领域，日产中国秉持“人 • 车 • 自然和谐共存”的理念，立足社会需求，致力于解决环境挑战。在社会发展领域，日产尊重所有利益相关方的权益，为社会的可持续发展做出贡献。在公司治理领域，严格遵守法律法规，遵循“公正、公平、透明”的经营原则。

问题

2013 年，四川雅安地震后，日产中国与日产汽车公司共同通过中国扶贫基金会，为被震毁的四川雅安汉源县大田乡向阳小学捐献了资金，用于学校灾后重建，并打造了全新公益平台——日产筑梦课堂，力求为更多少年儿童提供全方位的教育支持。借此，日产中国也识别出一些地区的青少年缺少创新科技教育、不了解汽车知识和文化，缺乏科技创新思维，当地师资的创新课程执教能力需提升等问题。

解决方案

2013 年，为了让雅安地震灾区的学生早日从灾难的影响中恢复，帮助他们的梦想扬帆起航，日产中国以日产汽车在全球开展的教育公益项目——环保教室为基础，与（中国）北京市联合国教科文组织协会、中国国际贸易促进委员会汽车行业分会合作，共同开发了面向小学生的公益教育项目——日产筑梦课堂。

该项目基于 STEAM（科学、 技术、工程、艺术、数学）教育理念，为儿童和青少年提供科学技术、工程、数学、艺术与汽车相融合的可持续发展课程，从而为中国培养创新型人才贡献力量。项目先后在四川、北京、湖北、云南等地的多所小学陆续开展。项目推进的 10 年间，日产中国持续探索、丰富和扩展日产筑梦课堂的项目内容，深入挖掘课程价值，展现出日产中国坚定践行“在中国，为中国”承诺的品牌形象。

该项目在课程中融入汽车相关的学科知识，引导青少年关注科技创新、环境保护、交通安全，通过创新课程内容和教学方法培养青少年的创造力和实践能力。10 年间，日产筑梦课堂实现了持续创新和提升，不断激发儿童和青少年的科技梦想——

（1）日产筑梦课堂的课程数量，从最初的 2 门扩展到目前的 22 门，包含汽车制造、汽车文化、环保、彩绘、设计、智控驾驶等在内的 8 个板块，包括图形化编程等前沿课程，从人工智能教育启蒙的视角，引导学生创作简单的小程序，培养学生的逻辑思维和创新能力，以适应智能化与数字化的新时代发展需求。

（2）日产筑梦课堂的授课方式，从在校线下课程升级到线上课程，并进一步开发出课程小程序，扩大课堂授课对象的覆盖面。除了让参与者能够通过手机等智能终端学习课程，还借此整合了课程内容、活动和交流功能，方便会员同学获知最新的课程内容和活动信息。

（3）日产筑梦课堂发挥平台作用，通过开展结合课程内容的编程大赛、日产画画画等丰富有趣的活动，一方面为参与日产筑梦课堂的学生提供了学习成果的展示平台，另一方面也吸引了大量青少年的参与，极大激发了儿童和青少年了解汽车、学习科技知识的热情。

（4）日产筑梦课堂响应国家“融合教育”计划，2017 年在北京东城区特殊教育学校启动了“日产筑梦课堂特殊教育版”，开创了在国内特殊教育学校开展公益科技教育项目的先河。特教版日产筑梦课堂增加了手语老师的讲解，使同学们能更好地理解课程，在实现教育多样性的同时兼顾教育的公平性和包容性。

（5）日产筑梦课堂依托专业机构深挖教师潜能，激励老师们进行“创课”，帮助教师提升执教水平，对完善高质量教师队伍进行了有益探索，为教育的可持续发展注入了活力。

（6）日产筑梦课堂还从学校走向社会，在车展、4s 店、汽车博物馆、日本文化节等多个场景下开展，为更多孩子提供学习机会，不断扩大项目影响面和成果。

成效

社会效益

日产筑梦课堂将汽车文化与教育相结合，将传统授课模式与前沿科技相结合，为教育创新提供了独特的实践案例，并得到广大师生、家长的一致好评。

截至 2022 年，日产筑梦课堂课程在北京、四川、云南、广东等 22 个省份的 1000 多所学校开展，累计受益人数超过 200 万，让更多的青少年享受到优质教育，推动教育均等化发展，培养未来社会可持续发展所需综合性人才。

经济效益

借助该项目的持续开展，日产中国不仅立体生动地展现出以人为本、不断创新的经营理念，也树立了日产在中国的公益教育品牌，获得了包括杰出社会公益奖、中国车企社会责任 CSR“汽势金钥匙”奖等在内的多个奖项，印证了日产在中国市场践行企业社会责任获得了广泛认可，扩大了公司的品牌影响力。

展望

日产筑梦课堂在开拓青少年视野的同时，培养其创造力和实践能力，促进学生的全面发展；改善了落后地区教学资源不足、师资力量薄弱的问题。此外，该项目也为教师提供了新的教学模式，为推动中国教育改革贡献了经验。在未来的项目发展中，日产筑梦课堂将继续助力促进教育资源均等化，为更多学生带去科技、汽车、环保相关知识，培养青少年的创新思维和技能，不断扩大日产筑梦课堂的影响力和价值。

（文 / 邓茗文）